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摘要:
"合作互动"就是指在课堂教学过程中教师与学生、学生与学生、学生与教师相互之间的合作学习,它是一个融三者于一体的动态教学过程.教师应改变过去忽略学生主体性的注入式教学方式,回归到以学生发展为本,重视开展合作互动教学,提高学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名 探讨小学语文课堂合作互动学习
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 合作互动 教学相长
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.147
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
合作互动
教学相长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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