新课改下的初中历史与社会拓展课教学方法

• 作者: 金旭君
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 新课改 初中历史 社会拓展 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: A|B01|D045
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,初中历史与社会课堂教学也要打破传统的教学模式,更新教学方法,提高学生正确认识历史的能力,培养学生关心社会现实问题的意识.历史与社会学科主要是培养学生的历史与人文精神,指导他们从历史与人文的视角看待社会问题.当前我国大部分初中历史与社会学科的教学主要讲解知识点,没有贯彻新课改的精神,不利于提高学生的思辨能力和培养学生的人文精神.本文主要讨论了新课改下初中历史与社会拓展课的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金旭君		1	0	0.0	0.0