限制性团体沙盘游戏疗法应用于大学生寝室人际关系改善的可行性分析

• 作者: 张建双 王禹
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 限制性 团体沙盘游戏 大学生寝室 人际关系改善 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G525.5

摘要

已有的相关研究限制性表明沙盘游戏能有效促进学生的心理成长与团体成员之间的沟通和理解,增强凝聚力。将限制性团体沙盘游戏引入辅导员日常工作中,对于有效化解寝室学生之间的矛盾,提高学生心理健康水平具有重要作用和一定的可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王禹	辽宁工程技术大学学生处	52	52	5.0	6.0
2	张建双	辽宁工程技术大学学生处	40	12	2.0	3.0