红楼三问:在名著研读中融合职业生涯教育

• 作者: 姜秀琴
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯教育 职业生涯规划教育 研读 名著 红楼 职业规划教育 美国教育 著名教育家
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G647.38

摘要

著名教育家廖世承先生曾指出:“我们为学生前途计,为社会计,在中学的课程内,须有职业的预备,选择职业的指导。”留意美国教育,不难发现,美国的职业生涯规划教育早就实施了,他们的职业发展指导贯穿了小学至大学整个教育序列;除了专门的生涯规划课程,他们还利用现有课程中的相关资源渗透职业规划教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜秀琴		7	2	1.0	1.0