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摘要:
《道德与法治》是一本全新的部编教材,这门课程从生活出发,鼓励孩子在活动中感受,以榜样为力量,提高明辨是非善恶的能力。教材中的活动栏、辨析栏、讨论栏、儿童歌谣、绘本故事都从儿童视角出发,展示了全新的道德学习方式,值得我们每一位老师去探索,和孩子共同感受其中的快乐。
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简析初中道德与法治的教学方法
教育内容
意义
教学方法
论初中道德与法治的有效教学方法
初中道德与法治
有效教学方法
结合实际
直观情境
小组合作
合理问题
初中道德与法治课程高效教学方法漫谈
初中道德与法治
生活化教学法
多媒体设备
学习兴趣
初中道德与法治教学方法微探
初中道德与法治
新课改
教学方法
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从儿童视角出发,开启全新道德学习方式——谈《道德与法治》教学方法
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 儿童视角 生活角度 全新学习方式
年,卷(期) xsl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
儿童视角
生活角度
全新学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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