浅谈师生互动对高中音乐教学效果的影响

• 作者: 周雯
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 高中音乐 教学效果 关键
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

随着教学深化改革,高中音乐越来越受重视。音乐课程开展过程中要求实现师生互动的教学模式,这不但能够调动起广大学生群体对音乐学习的热情,同时也为实现音乐高效课堂奠定了基础。当前在高中教学过程中,由于课程紧张,将音乐课程的地位放在了专业课程之后,那么根据这一现状,就需要对高中音乐教学进行深层次的优化,以提升高中音乐课程的重要地位和学生在音乐课堂教学过程中的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雯		2	6	1.0	2.0