试卷评分:从传统走向嬗变

• 作者: 刘国军
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 试卷评分 "差点评分""商数评分" 理性反思
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 字数: 5468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.09.008

摘要

先进的教育教学评价理念,需要先进的评价措施配套,考试评分方式就是其中的重点."差点评分""商数评分"就是顺应时代的呼唤而进行的相应改革.教师在评分过程中,应该灵活赋分、分步赋分、宽松赋分,让评分服务学生发展.试卷评分方式的改变,折射出教师教育教学理念的更替.在学生核心素养养成教育中,让评分具有温情,才是考试应有之义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国军		37	0	0.0	0.0