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摘要:
培养创新人才是当今社会的迫切需求,教师要适应当前的教育形势成为创新型教师。在教学中要坚持以学生为主体,以教师为主导;构建平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式。创设一种尊重学生和谐的氛围,给学生不计其数的学习机会,创造性的对待学生,注重学法指导,从而培养学生创新能力。
内容分析
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文献信息
篇名 如何做一个创新型的教师
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 创新人才 宽松 和谐 自主 质疑 多角度多方位思考问题 评价 学法指导
年,卷(期) xsl,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才
宽松
和谐
自主
质疑
多角度多方位思考问题
评价
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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