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摘要:
目的 探讨将"钉钉"联合"问卷星"平台应用于重症监护护士培训的方法及效果.方法 全科护士下载"钉钉"APP后建立工作群,作为教学培训、学习交流、培训质控反馈及考核的平台;将录制的视频课件放入"钉钉"APP的"钉盘"内供科室护士下载学习,并运用"问卷星"进行考核,比较应用"钉钉"联合"问卷星"平台进行科室护士的教学培训前后到课率、考核改卷耗时以及护士的使用感受.结果 培训学习不受时间地点限制,护士无需往返上课,到课率由83%提高到99%(χ2=385.236,P<0.001),课后考核改卷耗时由(63.26±12.24)min减少到(6.19±2.00)min,t=25.568,P<0.001差异有统计学意义.采用问卷对护士进行使用感受调查,主要在学习便利(100%),学习时间自由(96%),课件可反复学习(89%),省时(88%)等方面满意率高.结论 应用"钉钉"联合"问卷星"平台进行重症监护护士培训及考核,培训省时,试卷批改更高效,同质化授课保证了教学效果,联合平台培训简单易懂,可操作性强,是值得推广的在职护士培训有效方法之一.
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文献信息
篇名 钉钉软件联合问卷星平台在ICU护士培训中的应用
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 钉钉 问卷星 护士培训 考核
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G420
字数 3134字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2018.19.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽娟 南方医科大学珠江医院重症医学科 7 34 3.0 5.0
2 鲁玫 南方医科大学珠江医院重症医学科 6 19 3.0 4.0
3 杨硕 南方医科大学珠江医院重症医学科 1 3 1.0 1.0
4 汪琼 南方医科大学珠江医院重症医学科 1 3 1.0 1.0
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钉钉
问卷星
护士培训
考核
研究起点
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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