从一道圆锥曲线题目探讨一题多解

• 作者: 陈文博
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 探讨 一题多解
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 336-337
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

圆锥曲线（或解析几何）作为高中数学必考知识点，曾经多次 以高考数学解答题压轴题的形式出现在我们面前，向来是高中数学 不可避免的重点之一。无论是选择或填空，抑或是解答题，它的考 察方法都偏向综合，糅合高中数学多个知识点。而一题多解，就是 尽量从不同角度，运用不同的数学思想或方法来解决问题。这样一 来既能熟练掌握各种题型，不至于在考场上因为临时遇到新题而无 从下手，又能锻炼自己思维的发散性，做到举一反三。笔者在备战 高考的过程中遇到一道比较有意思的题目，特地抛砖引玉，将自己 对其的一些想法和思考整理成文字。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文博		1	0	0.0	0.0