"一带一路"背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究

• 作者: 吉少丽 张平梅 张琼 郝炳虎 高振凤
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: "一带一路" 高职英语教师 教师专业化发展 专业教学能力发展 信息化教学能力发展
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

该研究从"一带一路"的内涵和意义出发,以帮助高职教育培养更多符合需要的国际化人才为目的,结合课堂教学与教师职业发展,探索高职英语教师专业化发展的途径,提出高职英语教师专业化发展主要从教师专业教学能力发展、信息化教学能力发展两大方面进行提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平梅		19	13	2.0	3.0
2	高振凤		27	20	3.0	4.0
3	吉少丽		27	51	4.0	6.0
4	张琼		11	19	3.0	4.0
5	郝炳虎		9	25	3.0	5.0