关于培养中学生英语自主学习能力的研究报告

• 作者: 仁青 尼玛卓嘎 白玛色珍 美朵 阿西措姆
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语自主学习能力 中学生 培养 九年义务教育 能力素质 成长过程 传统教学 主动作用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

一、课题的提出 中阶段是九年义务教育的最后阶段,是一个人的成长过程的关键时期,在这一时期的学教育中,是否注重对学生进行能力素质的培养,在很大程度上将决定其最终能力素质的形成直接关系到其未来发展的状况.传统教学的弊端,并不在于主张发挥教师的主导作用,而是在于把教师的主动作用任意夸大并绝对化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尼玛卓嘎		4	1	1.0	1.0
2	阿西措姆		1	0	0.0	0.0
3	美朵		2	0	0.0	0.0
4	仁青		1	0	0.0	0.0
5	白玛色珍		1	0	0.0	0.0