基于产教融合的本科高校会计学专业实践能力培养体系研究——以《中级财务会计》课程为例

• 作者: 刘斌 戴芳芳
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 经济
• 关键词: 产教融合 实践能力培养 考核评价体系
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: F230-4
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.09.026

摘要

随着社会对会计学专业的需求提高,本科高校在会计学专业人才培养中如何让学生在课内会计学专业理论、方法与实践相融合是值得学术界探究的课题.在《中级财务会计》课程实践能力培养过程中创新提出的“产教融合”,开发和更新实践教学与课程体系,它是将校内实践环境和企业财务工作环境进行深度、全方位的融合,构建质量保障体系,提高学生会计岗位胜任能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌		58	174	7.0	10.0
2	戴芳芳		2	3	1.0	1.0