"产教融合、校企合作"模式下"双主体、三段式"的会计实践教学课程体系构建

• 作者: 唐献凤
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 产教融合 校企合作 会计实践教学 课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

"产教融合、校企合作"是高校进行教学改革的重大突破也是高校继续科学、健康发展的前提条件.作为实践性,应用性都较强的高校会计专业,更应该紧跟"产教融合、校企合作"的步调,改革优化现有的会计实践教学模式.为了高效的实现"产教融合、校企合作",改革优化会计实践教学模式的关键在于构建科学、合理的会计实践教学课程体系,嵌入式的"双主体"会计实践教学课程体系,可以从具体实践的视角,提高会计专业学生的实际应用能力、操作能力,为会计专业人才培养方案的进一步完善提供借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐献凤		12	12	2.0	3.0