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摘要:
随着新课程改革的不断发展,小学语文识字教学中应用多媒体课件已逐渐成为一种先进的教学方式,将多媒体课件有效整合到小学语文识字教学的过程中是不断优化语文教学的重要实践。本文解读多媒体课件在小学语文识字教学中的应用,期望在最大程度上能促使学生和谐、全面的发展。
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多媒体课件
语文教学中
运用
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多媒体
小学语文
应用问题与策略
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文献信息
篇名 多媒体课件在小学语文识字教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体课件 小学语文 识字教学 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
小学语文
识字教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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