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摘要:
随着我国教育体制的不断发展与完善,大学院校越来越重视对学生的创新意识与操作能力的培养,以强化课堂教学质量,实现学生全面发展的教学目标.近年来,智能手机已经成为人们生活中必不可少的应用工具,不仅能拉近人与人之间的距离,提高工作效率,还能利用微信软件提高大学有机化学实验课程的教学效率,激发学生的学习兴趣,提升教学质量.现阶段,如何利用微信提升大学有机化学实验教学的课堂质量,提高学生的学习能力,已经成为当今社会广泛关注的课题,并受到人们的普遍重视.主要就在微信大学有机化学实验教学中的有效应用展开分析,希望对日后的相关研究有所帮助.
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文献信息
篇名 微信在大学有机化学实验教学中的有效应用
来源期刊 云南化工 学科 化学
关键词 微信 有机化学 实验教学 有效应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G434|O62-4
字数 1949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.06.106
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作者信息
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1 张彦 36 83 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信
有机化学
实验教学
有效应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
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