微课在高职高专母婴护理实训课中的应用

• 作者: 吴岸晶 宋世坤 郑长花
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 实训课 高职高专 护理教学 母婴护理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 107-108,114
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.107

摘要

目的:探讨微课在高职高专母婴护理实训课教学中的应用效果.方法:选取大专护理专业二年级两个班学生,试验班与对照班各60人,在试验班的儿科护理学与妇科护理学实训教学中应用微课;课程结束后对学生进行操作考核,并用自制问卷调查学生对微课教学的认可度和评价.结果:试验班学生妇科操作考核成绩差异不明显,儿科操作考核成绩存在统计学差异,多数学生对微课在实训课中的应用持肯定态度.结论:微课在护理专业实训教学中可以发挥积极作用,微课制作也需要更加个性化,以满足不同学生的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴岸晶	广州卫生职业技术学院护理系儿科护理教研室	16	17	3.0	3.0
2	宋世坤	广州卫生职业技术学院护理系儿科护理教研室	8	6	2.0	2.0
3	郑长花	广州卫生职业技术学院护理系儿科护理教研室	8	3	1.0	1.0