"班班通"在小学数学教学中的运用探析

• 作者: 李作柱
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学教学 运用 班班通
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.27.077

摘要

如今国家对教育的非常重视,加大对学校硬件设施建设的投入,所以在小学数学教学中,怎样利用"班班通"?怎样充分利用现代信息技术来创设教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,展示知识形成过程,增大巩固练习容量等问题,对于广大教师是个新的挑战!对孩子也是一个新开始.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李作柱		1	0	0.0	0.0