作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着智媒体在校园教学上的广泛应用以及新课程改革的深入发展,小学数学教育不再单纯地采用教师'填鸭式'传统教学模式,而是变输血工程为造血工程,除向小学生传授知识外,更加注重对小学生思维逻辑等智力发展的锻炼。而逻辑思维的核心在于独立思考能力的培养。文章从引导学生开启自主思维、优化团队激发创造思维、发挥主体探求发散思维等几方面来探究如何培养小学生的独立思考意识。
推荐文章
小学数学教学中独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
小学
数学
独立思考能力
策略
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
小学数学教学
独立思考能力
现状
对策
如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
小学数学
学生
独立思考
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养独立思考能力
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 小学 数学 教学
年,卷(期) ddjylc_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宇环 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
论文1v1指导