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地方新建本科院校班团一体化运行模式研究 —— 以梧州学院为例
地方新建本科院校班团一体化运行模式研究 —— 以梧州学院为例
作者:
周才芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新建本科院校
班团一体化
团支部
运行模式
摘要:
本文针对地方新建本科院校面临班委会与团支部权责不明确、团学工作缺乏理论教育和指导、学生参与团支部活动热情不高、团支部活动缺乏创意创新、班团资源配备严重不足等现实问题,以提升基层团支部活力工程为出发点,提出健全班团队伍、重视学生政治理论教育、调动学生主观能动性、创新班团活动形式以及建立长效保障机制等措施,构建和完善班团一体化运行模式.
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文献信息
篇名
地方新建本科院校班团一体化运行模式研究 —— 以梧州学院为例
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
新建本科院校
班团一体化
团支部
运行模式
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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周才芳
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班团一体化
团支部
运行模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
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CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
总被引数(次)
8323
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