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摘要:
化学是高中阶段一门重要的自然科学课程。在化学教学中,教师是化学教学的主导者,教师的教学艺术往往是引领学生学习好化学的一个重要因素。在高中化学课堂的教学中,教师要重视化学课堂的起始教学,即重视化学课的导入教学艺术,在导人教学的魅力中,将学生引入化学教学,融入生动活泼的课堂教学,成功地完成化学课堂教学任务。本文围绕化学课堂如何开展导入教学,作了很好的探索与研究,为新时期如何开展好化学教学,提供了宝贵的借鉴与参考。
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文献信息
篇名 浅析怎样提高化学教学的质量
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新时期 高中化学 导入 重要 基本原则
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G
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1 陈燕 1 0 0.0 0.0
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新时期
高中化学
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