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摘要:
信息技术的飞速发展给幼儿园教育注入了新的活力,多媒体教学可以充分展现教学的生动性和直观性,为幼儿所喜爱。它既能化难为易,化静为动,变无形为有形,变抽象为具体,又能为幼儿提供和积累丰富的感性材料,启迪幼儿的思维。
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文献信息
篇名 运用信息技术激活幼儿艺术课教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿艺术课 教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秋玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿艺术课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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