高中历史教学“时空观念”素养的培养

• 作者: 文邦英
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 “时空观念”素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 政·史·地
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.09.036

摘要

新课程改革要求学生学习历史,除了要掌握必要的历史知识外,更关键的是要具备历史学科特征的思维品质和关键能力,即历史学科核心素养,而历史“时空观念”素养便是其中之一.从历史学科培养学生“时空观念”素养的必要性谈起,就其培养策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文邦英		2	9	1.0	2.0