刍议分层教学在高中英语教学中的应用

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 分层教学 高中英语 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.061

摘要

如今分层教学已经应用于各大基础教育的环节当中,尤其在大学中这一方式已经普遍进行应用,并且取得了不错的效果,而在英语这一学科中,学生们由于一些先天或者后天的因素,不同的学生在英语水平上有着显著的差异,面对英语水平参差不齐的班级,教师一般会很苦恼不知应教授怎样难度的英语知识,太简单、太基础会浪费水平较高学生的时间,太难、太深奥会让水平较低的学生听不懂,而分层教学便能很好的解决这一点.

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1	张玲		9	0	0.0	0.0