面向专业认证的《光电仪器设计》课程考核合理性研究

• 作者: 吴玲玲 潘永强 王谦 陈海滨 高明
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 测控专业 课程考核
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（10）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G449

摘要

随着专业认证工作的进一步推广,急需面向专业认证进行课程考核方式以及达成评价的研究,本文以测控技术与仪器专业的核心课程《光电仪器设计》为例研究了考核合理性评价方法,可为测控专业认证相关的公共基础课、专业基础课以及专业课的达成评价提供参考,可为课程目标的达成评价、毕业要求达成评价的合理性提供依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明	西安工业大学光电工程学院	86	403	11.0	15.0
2	潘永强	西安工业大学光电工程学院	63	392	11.0	15.0
3	吴玲玲	西安工业大学光电工程学院	31	103	6.0	9.0
4	陈海滨	西安工业大学光电工程学院	20	19	3.0	3.0
5	王谦	西安工业大学光电工程学院	5	1	1.0	1.0