高职院校教学督导工作的实践研究

• 作者: 潘培志
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学督导 工作 实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 就业◆管理◆育人
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.103

摘要

高职院校是培养实用型人才的摇篮,而教育教学整体水平的高低直接关系到实用型人才的培养.教学督导是教学质量监控和保障的关键所在.在日常教学管理中,高职院校必须立足校情,深化教学督导各环节,充分发挥教学督导工作的效能,同步提升专业教师的教学能力与教学质量,满足专业学生的个性化需求,高效培养高水平的专业人才.因此,从不同角度入手客观阐述了高职院校教学督导工作的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘培志		13	5	1.0	1.0