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摘要:
新媒体技术的飞速发展,为高校思政教育带来了全新的机遇和挑战.对此,本文首先从积极影响和消极影响两方面论述了新媒体技术对高校思政教育的双向影响,并通过对新媒体技术应用到高校思政教育中的价值分析,分别从大局出发整体筹谋多方合作、加强思政教师个人信息素养、提高学生参与思政课积极性三个维度,提出了新媒体技术在高校思政教育中的应用路径.旨在能够借助新媒体技术的优势,充分提高高校思政教育效果及质量,充分发挥思政教育的育人功能.
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文献信息
篇名 新媒体技术在高校思政教育中的应用研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 新媒体技术 思政教育 影响 价值 应用路径
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G420
字数 5359字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.028
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
思政教育
影响
价值
应用路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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