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摘要:
随着新课改的的不断推进,越来越多的教育者开始重视起对学生进行道德与法制方面德教育.而在素质教育的背景下,教育的重点也从主要向学生传授课本知识,转变为对学生进行学习能力的培养,越来越多的教师开始由单纯的对学生传授书本知识转化为对学生自主学习能力的培养.而在初中阶段的道德与法制教育教学中,应当采取哪些方法对学生的学习主动性进行培养呢?笔者将进行具体的阐述.
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法制教学中学生学习主动性培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 道德与法制教育 学习主动性 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 许红艳 2 0 0.0 0.0
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初中
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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