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摘要:
围术期心脏重症监护是心脏外科的重要部分,近年来发展迅速,但在专科教育培训方面尚薄弱.本教学研究设计5例典型模拟病例,以视频、图片、模拟人操作系统展现病例,尝试对10名有一定心外科基础的专科和住院医师进行心脏外科重症监护培训,学员通过预习、讨论、总结等训练临床思维,补充知识点.本教学方案有助于学员迅速提高临床诊疗能力,掌握知识要点,教学效率高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 模拟病例教学在心脏外科围术期监护培训中的应用研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 心脏外科 围术期监护 心脏重症监护 模拟教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G720
字数 2777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨迪成 上海交通大学附属第一人民医院心脏及大血管外科 17 99 4.0 9.0
2 庄瑜 上海交通大学附属第一人民医院心脏及大血管外科 18 41 4.0 5.0
3 谢波 上海交通大学医学院附属仁济医院心血管外科 28 78 5.0 7.0
4 龚锦 上海交通大学附属第一人民医院临床技能培训中心 15 169 5.0 13.0
5 施盛 上海交通大学附属第一人民医院心脏及大血管外科 16 24 3.0 3.0
6 虞敏 上海交通大学附属第一人民医院心脏及大血管外科 25 71 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
心脏外科
围术期监护
心脏重症监护
模拟教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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