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体育教学的"严"与"爱"
体育教学的"严"与"爱"
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摘要：
体育教学,是细腻且具有爱的学科.我们在观察中发现,在实践中体会.体育若要在野性中渗透理性,在活动开展中活而有序,必须让我们的学生真正学会"严待"、"爱待"体育课堂.在体育课堂教学中坚持细致的管理,让学生"严待"体育课;在体育课堂教学中贯穿博爱的教育,让学生"爱待"体育课.
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浅谈班主任工作中的"爱"与"严"
班主任
'爱'
'严'
新课程下体育教学中“严”与“活”关系初探
新课程
体育
“严”与“活”
严爱并施寓教于乐
教育
严爱并施
寓教于乐
学生管理中的爱与严
设身处地
谦虚平等
理解信任
严中有爱
严需有节
严得有理
严应公平
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 体育教学的"严"与"爱" | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 体育课堂 思考 严待 爱待 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 德智体美 |
| 研究方向 | 页码范围 | 237-238 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2607字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
思考
严待
爱待
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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