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摘要:
目的 探讨视知觉训练改善弱视儿童视力和立体视功能的疗效.方法 将78例弱视患儿随机分为对照组和观察组,对照组实施传统综合训练,观察组实施视知觉训练.比较2组总体疗效、矫正后的视力和立体视功能情况.结果 观察组治疗后的视力显著优于对照组(P<0.05);对照组总有效率显著低于观察组(P<0.05);观察组治疗后的立体视锐度显著优于对照组(P<0.05).结论 视知觉训练可显著改善弱视儿童的视力,促进患儿双眼视功能的重建.
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视觉表征
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文献信息
篇名 视知觉训练改善弱视儿童视力与立体视功能的疗效观察
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 视知觉训练 弱视 视力 立体视功能
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 技术与方法
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 R777.4
字数 2681字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201819031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊永强 福建省厦门市妇幼保健院眼科 11 33 3.0 5.0
2 吕月娥 福建省厦门市妇幼保健院眼科 5 12 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视知觉训练
弱视
视力
立体视功能
研究起点
研究来源
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期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
总被引数(次)
156270
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