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摘要:
弱视是较为常见的眼病,是视觉发育敏感期异常视觉经验所导致的以空间视力损害为特征的一组视力不良综合征.本文通过整理以往研究,对弱视儿童视知觉的研究作了综述,主要包括空间特征对弱视儿童形状知觉的影响、空间方位对弱视儿童立体视觉的影响、空间目标对弱视儿童视知觉的影响、不同的目标运动特征对弱视儿童视觉运动觉的影响,以及弱视儿童视知觉相关的脑机制研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 弱视儿童的视知觉研究进展
来源期刊 眼科新进展 学科
关键词 弱视 儿童 视知觉
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 文献综述
研究方向 页码范围 893-898
页数 6页 分类号
字数 8152字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 西北师范大学心理学院 124 805 17.0 23.0
2 魏建兰 11 33 3.0 5.0
3 毛金铭 西北师范大学心理学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
弱视
儿童
视知觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
眼科新进展
月刊
1003-5141
41-1105/R
大16开
河南省新乡市新乡医学院
36-42
1980
chi
出版文献量(篇)
6987
总下载数(次)
11
总被引数(次)
35176
论文1v1指导