感知觉学习对斜弱视患者视功能重建的研究进展

• 作者: 何娟 张黎
• 来源期刊: 国际眼科杂志
• 关键词: 斜弱视 感知觉学习 双眼视功能 立体视
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: ?文献综述?
• 页码范围: 1913-1916
• 页数: 4页
• 字数: 6511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3980/j.issn.1672-5123.2015.11.20

摘要

斜视、弱视是临床上常见的眼病，国内外学者运用生物和计算机技术对斜弱视的病因、发病机制及治疗等进行了多方位探讨和研究，并取得了很大的进展。斜、弱视患者的双眼视功能分类研究能使人们能够全面、准确地理解斜弱视发生的神经机制及匹配的生物模型，对寻求斜弱视临床治疗和视功能重建的新途径有所帮助。本文介绍了感知觉学习的定义及机制，并重点探讨了影响感知觉学习效果的可能因素、感知觉学习治疗效果的持续时间及神经机制。该领域未来需要在斜弱视发病的神经机制、感知觉学习重建斜弱视视功能的具体机制、影响感知觉学习效果的因素等方面做进一步研究。近年来，人们对大脑神经可塑性及感知觉学习的研究越来越深入，并应用于临床，治疗斜弱视，重建斜弱视患者双眼视功能，取得了令人欣喜的效果，现将感知觉学习治疗相关的国内外研究进展综述如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张黎	重庆医科大学附属第一医院眼科	58	140	6.0	8.0
2	何娟	重庆医科大学附属第一医院眼科	7	28	3.0	5.0