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摘要:
目的:研究视感知觉学习结合遮盖对屈光参差性弱视患者视力和立体视功能的治疗效果,并比较视力和立体视功能提升程度的差异.方法:收集2016-06/2017-12于我院门诊治疗的47例单眼屈光参差性弱视患者,使用视感知觉学习系统结合遮盖进行弱视治疗,观察治疗前后47例患者的最佳矫正视力和随机点动态2阶粗糙立体视、随机点动态1阶精细与粗糙之间的立体视、随机点静态0阶近、远精细立体视的结果,比较视力提升与各级立体视提升是否不同.结果:治疗后视力提升是否有效分别与随机点动态2阶粗糙立体视、随机点动态1阶精细与粗糙之间的立体视、随机点静态0阶近、远精细立体视的提升结果比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:屈光参差性弱视患者视力提升程度与立体视改善程度表现不同步,视力达到基本治愈的患者立体视功能并未达到基本正常,故应关注屈光参差性弱视患者立体视功能的训练与建立.立体视的测定可能成为一种新的弱视分类方法及治疗标准.
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文献信息
篇名 视感知觉学习结合遮盖治疗屈光参差性弱视的疗效
来源期刊 国际眼科杂志 学科
关键词 屈光参差性弱视 视感知觉学习 视力 粗糙立体视 精细立体视
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 临床报告
研究方向 页码范围 1998-2000
页数 3页 分类号
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.3980/j.issn.1672-5123.2019.11.43
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎丽 国家医疗保健器具工程技术研究中心西安分部 42 155 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
屈光参差性弱视
视感知觉学习
视力
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精细立体视
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
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