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摘要:
文章运用社会网络分析法对虚拟实训环境下协作学习的交互行为进行了可视化处理,从社会网络结构、网络密度、中心度、凝聚子群等角度对实训教学中的交互进行了量化分析,研究了教学中出现的一些实际问题.最后,结合实际教学情况,给出了具体的整改措施.
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文献信息
篇名 虚拟仿真实训环境下协作学习的交互行为研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 虚拟实训 社会网络分析 用户交互
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 2868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.21.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田明君 南京城市职业学院工程与信息学院 12 8 2.0 2.0
2 张学俊 江苏第二师范学院数学与信息技术学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实训
社会网络分析
用户交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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27320
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