“自育自学”助力语文教学

• 作者: 李敏惠
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 自学 自育 专业化发展 课堂结构 能力提升 语文学习 语文教师
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“自育自学”融入语文教学中，给笔者的启发及感触正如夏夜漫天星斗般璀璨，无论是对语文课堂结构的优化，还是学生的语文学习能力提升，或是语文教师的专业化发展，无不焕发出光彩。“教育就是教学生学会自育，教学就是教学生学会自学。”何炳章先生的这一精心提炼，是“自育自学”的理论精髓、灵魂所在。

作者信息

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1	李敏惠		2	0	0.0	0.0