作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗文是语文教学内容的主要组成部分,在语文教材中收录了大量的古代优秀文学作品,学生通过学习这些古代诗文可以有效的提升学生的文学素养,拓展学生的视野,对学生语文综合素养的提高具有重要的意义。从教学实践出发,探讨了在初中语文教学中的古诗词教学策略。
推荐文章
浅谈初中语文古诗词教学
初中语文
古诗词
教学策略
浅谈初中语文古诗词教学策略
初中语文
古诗词教学
问题
有效策略
浅析古诗词与初中语文作文教学研究
古诗词
语文作文
教学途径
浅谈初中语文古诗词教学
古诗词
教学
积累
格律
背景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的古诗词教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任宗霞 2 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导