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摘要:
目的 探讨性早熟儿童自我概念、抑郁状况及其相关性,为制定干预措施提供依据.方法 采用儿童自我概念量表(Piers-Harris Children's Self-Concept Scale,PHCSS)、儿童抑郁量表(Children's Depression Inventory,CDI)及一般情况问卷,对2016年11月至2017年9月复旦大学附属儿科医院内分泌遗传代谢科门诊及住院部的194例性早熟儿童进行问卷调查.结果 27.8% (54/194)的性早熟儿童自我概念低下,9.8%(19/194)的性早熟儿童存在抑郁情绪;性早熟儿童自我概念总分及其各维度得分与抑郁量表总分及各维度得分均呈负相关(P值均<0.05).结论 性早熟儿童自我概念低下的比例较高;性早熟儿童自我概念越低,抑郁症状越明显.应针对性地制定干预措施,提高性早熟儿童的自我概念水平,减少抑郁情绪的发生.
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文献信息
篇名 性早熟儿童自我概念与抑郁的相关性
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 青春期,早熟 自我概念 抑郁 儿童
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1189-1191
页数 3页 分类号 R725.8
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾莺 172 1273 20.0 26.0
2 贾守梅 复旦大学护理学院 84 972 17.0 28.0
3 罗飞宏 81 446 10.0 18.0
4 张玉侠 174 1488 20.0 29.0
5 王双宇 3 8 2.0 2.0
6 艾丽丽 5 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
青春期,早熟
自我概念
抑郁
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
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