作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科技的不断发展与教育事业的不断进步,利用现代信息技术辅助教学成为了教育事业中炙手可热的教学手段。英语作 为初中一门基本学科,对学生日后的跨文化交流具有积极积极作用。在初中英语教学中,词汇是学生学习英语的基础,同时也是英语教学 中的难重点,将微课应用到初中英语词汇教学中,有助于学生对英语词汇的理解和记忆。本文对初中英语词汇教学中应用微课的有效教学 方式进行深入探究及分析,并做出相应总结。
推荐文章
微课在初中英语词汇教学中的运用
英语词汇教学
微课
运用
"微课"在初中英语词汇教学中的有效运用
'微课'
初中英语词汇
教学应用
"微课"在初中英语词汇教学中的运用分析
初中英语
词汇教学
微课
运用
微课在初中英语词汇教学中的运用思考
初中英语
微课
词汇教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微课在初中英语词汇教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语 词汇教学 微课 应用策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋健 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
微课
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导