信息化社会媒介素养教育的践行理路

• 作者: 刘津池
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 媒介素养教育实践 理念 原则 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 5160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.001

摘要

进行媒介素养教育是信息化社会学校教育的重要任务之一.要有效开展媒介素养教育,需要依循一定的践行理路,即:借鉴他山之石,坚持本土培育,秉持和合共生的基本理念;贯彻主动性、可塑性、选择性等主体建构的总体原则;采取有效整合国家、社会、学校等多元化资源的策略,共同推进媒介素养教育实践的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘津池		11	6	1.0	2.0