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摘要:
信息技术已成为人类生活、工作和学习的必备技能,并享有它带给我们的便利和福利.可以说学习信息技术是学习其他学科的基础.但是,有一些因素会影响信息技术的教学,例如,对信息技术的理解不到位和偏见,学生的基础和教师的知识水平不均衡.在这种情况下,要丰富教学策略和教学方法,不断优化课堂结构,充分调动学生的学习积极性,提高信息技术的教学水平.
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂教学有效策略探讨
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 高中课堂 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G633.93
字数 647字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中课堂
信息技术
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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