初中语文未来教学走向的思考

• 作者: 戴雨君
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 学习目标 在校学生 语文素养 学习程度 学习习惯 课程改革 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文教学应该怎样促进学生语文素养的形成与发展,目前是一个极为复杂的问题,有不少的在校学生学习目标不明确,学习程度参差不齐,没有养成,听、说、读、写的良好学习习惯,在课程改革的初级阶段,在这个特定时期内关注更新师生语文教与学观念的大问题。首先我们探讨第一个问题,这个问题是我多年来教学过程中总结的问题,经过我在上课、听课、评课和参加有关会议、活动等其他形式的学习、研讨基础上的认识,以此和同仁们一起研究切磋,我将从阅读与写作两个方面分角度阐述我对未来一段时间内语文教学的多层面理解。

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1	戴雨君		1	0	0.0	0.0