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摘要:
数字化电教媒体作为声乐教学的工具,能够直观表达声乐教学中传递的思想和感情,还可以训练学生多方面能力,可以省时、省力、节约校内资源。电教化的教学过程中教师如何灵活运用多媒体设备,在课堂上活跃气氛,在活跃的气氛中积极引导学生,寓教于乐,这是电教化多媒体教学需要探索的内容,也是当前特别紧要的问题。
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浅谈电教媒体在小学数学教学中的运用
电教媒体
小学数学
应用
多媒体技术在声乐教学中的运用探索
声乐教学
多媒体技术
教学现状
略论电教媒体手段对教学艺术的升华
教学艺术
现代化
电教媒体
艺术追求
教学相长
优化课堂
发挥优势
电教手段在初中数学教学中的应用
电教手段
初中数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电教媒体及数字化教学手段在声乐教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 声乐教学 数字化 多媒体 运用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽娜 1 0 0.0 0.0
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1999(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
数字化
多媒体
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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