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摘要:
目的 探讨智能手机在支原体肺炎患儿家属强化健康教育应用中的效果.方法 选取2015年1月-2016年9月在该院接受支原体肺炎治疗的患儿家属120例,按入科时间分为对照组和观察组,各60例.观察组在对照组常规健康教育的基础上增加智能手机强化健康教育,统计分析两组患儿治疗效果差异;比较两组患儿家属支原体肺炎知识掌握程度、总体满意度及焦虑抑郁程度;随访患儿半年内再发呼吸道感染情况.结果 观察组患儿退热时间早(t=2.913,P=0.004)、咳嗽消失快(t=2.620,P=0.010)、肺部哕音消失早(t=2.183,P=0.031)、肺部影像学完全吸收快(t=2.257,P=0.026)、住院时间短(t=2.322,P=0.022)、并发症发生率低(x2=5.566,P=0.018);观察组患儿家属总体满意度高(Z=2.408,P=0.016),焦虑亚量表测试结果(x2=6.928,P=0.031)和支原体肺炎知识掌握程度(Z=2.752,P=0.006)均明显优于对照组;观察组患儿半年内再发呼吸道感染率低(50.88% vs.70.59%).结论 智能手机在支原体肺炎患儿家属强化健康教育中的应用效果显著,值得推广为支原体肺炎患儿家属健康教育的新模式.
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文献信息
篇名 应用智能手机强化健康教育对支原体肺炎患儿的影响
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 智能手机 支原体肺炎 强化健康教育 新模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2179-2183
页数 5页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2018.10.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清 59 590 13.0 22.0
2 郑娟娟 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
支原体肺炎
强化健康教育
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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