作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理学科难度大、内容多.进入高中学习后,如果还沿用初中物理学习的方法,就会跟不上高中物理教学的节奏,失去学习兴趣,影响物理学习效果.本文简要分析高中物理学习中存在的问题,并提出一些可行性学习策略.
推荐文章
如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
教学效率
有效策略
如何提高高中物理的学习兴趣
学习兴趣
生活化
实验化
合作化
多媒体
探究高中物理学习方法
高中物理
学习方法
思维
提高高中生物理学习效率途径
高中物理
学习效率
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高高中物理学习效率
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中物理 学习效率
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任彦旭 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导