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摘要:
慕课作为一种新型的课程形式,成为我国高校图书馆教学支持服务创新的重要支点.慕课背景下在高校图书馆教学支持服务创新研究过程中,通过慕课带给高校图书馆教学支持服务的影响,确定高校图书馆教学支持服务创新路径,帮助高校图书馆在慕课服务中进一步发挥和探索自身优势.
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文献信息
篇名 慕课背景下高校图书馆教学支持服务创新研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 慕课 高校图书馆 服务创新
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高校图书馆建设
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号
字数 2332字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.08.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 南昌大学科学技术学院 114 348 11.0 14.0
2 何冰 南昌大学科学技术学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高校图书馆
服务创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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