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摘要:
一、《历史课程标准》对本课的要求1.知道照相和电影等在中国出现的史实;2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。二、学情分析学生已经学习了1840年以来“列强的侵略”和中国在政治、经济和思想上的“近代化的艰难起步”,对于近代以来的“社会生活的变迁”的内容,和学生生活相关度很高,学生学习兴趣浓厚。所以要求学生在课外收集与本课相关的照片和实物等资料,培养学生收集、处理信息的能力和陈述历史问题的能力。
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文献信息
篇名 社会生活的变迁
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 社会生活 变迁 《历史课程标准》 学生生活 学习兴趣 社会习俗 学情分析 近代以来
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.51
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1 于晓辉 8 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会生活
变迁
《历史课程标准》
学生生活
学习兴趣
社会习俗
学情分析
近代以来
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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