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摘要:
本文通过高职人文素养教育现状,分析高职人文素养教育存在的在专业必修课中目标缺失、在公共选修课中功能缺失的问题,得出公共选修课可以作为人文素养课程的载体.针对目前高职人文素养类公共选修课设置与运行存在的问题,从目标、理念、载体、形式四方面提出高职人文素养课程建设思路.
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高职
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文献信息
篇名 以公共选修课为载体的高职人文素养课程建设探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 公共选修课 高职 人文素养 课程建设
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林筱颖 28 63 5.0 6.0
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公共选修课
高职
人文素养
课程建设
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