运用多媒体培养初中生数学创新能力

• 作者: 邹榕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 创新功用 初中数学 电教媒体
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情景.利用电教媒体,能激发联想,激励探索,是培养学生创新精神、创造性思维能力的有效途径,本文就电教媒体在初中数学导探教学中培养学生的创新精神、创新能力方面,提出一些自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹榕	江西省赣州市会昌县洞头乡中心学校	1	1	1.0	1.0