miR-183对小鼠学习记忆的影响及作用机制

• 作者: 向东方 林培珺 毛高峰 王鹏 陈静
• 来源期刊: 中国老年学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 微小RNA-183 精神分裂症
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 1697-1698
• 页数: 2页
• 分类号: R749.3
• 字数: 1066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9202.2018.07.068

摘要

目的 探讨微小RNA(miR)-183对小鼠学习记忆的影响及机制.方法 逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)检测小鼠海马和皮质中miR-183的mRNA表达;抑制内源性miR-183后通过Morris水迷宫检测小鼠的行为学变化;Western印迹检测记忆相关蛋白突触后致密蛋白(PSD95)、NR2B、NR1的蛋白表达.结果 小鼠海马和皮质中miR-183的mRNA表达均显著低于对照组(P<0.01);锁核酸(LNA)-miR-183组小鼠训练阶段的潜伏期延长,记忆检测阶段时穿越平台位置的次数也明显减少(P<0.01);LNA-miR-183组PSD95、NR2B、NR1蛋白表达均显著下调(P<0.01).结论 抑制内源性miR-183表达可损伤学习记忆能力,可能与PSD95、NR2B、NR1的蛋白表达下调有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向东方	解放军161医院神经内科	1	0	0.0	0.0